专业数量: 12
招生代码: 51144
学校地址: 四川新津工业园区兴园8路515号
学校摘要: 新津县职业高级中学创建于1983年,学校占地93亩,建筑面积近4万平方米,固定资产约1.2亿元。学校于2008年与县技工学校合并办学,是一所融学历教育、职业培训、技能鉴定为一体的综合性中...
新津县职业高级中学创建于1983年,学校占地93亩,建筑面积近4万平方米,固定资产约1.2亿元。学校于2008年与县技工学校合并办学,是一所融学历教育、职业培训、技能鉴定为一体的综合性中等职业学校。
学校现有教职员工133人,其中专任教师117人。专任教师中具有高级职称教师30人占25.7%,中级职称教师53人占45.3%;“双师型”专业教师占96%。学校现有在校学生1400余人。
学校现开设有机械加工技术、学前教育、高星级饭店运营与管理、计算机应用、物流服务与管理、电子商务、会计、电子技术应用等8个专业。学校现有教学设施设备总值达1700余万元,专业设备1400余台(件)套,校内专业实作实训室30个,多媒体教学设备70套,理实一体化教室10间,实训工位1200余个,藏书7万多册,校外实训基地10个。
近年来,学校立足区域产业规划和发展,依托工业园区建设,有效整合园区与学校、企业与专业、人社与教育的职教资源,拓宽办学渠道,创新办学思路,壮大办学实力,初步形成了“三进一领办”的办学特色,发挥了积极的示范作用。
学校先后被评为“四川省绿色学校”、“成都市示范性中等职业学校”、“成都市校风示范学校”、“成都市藏区免费中等职业教育工作先进集体”、“成都市依法治校示范校”、“四川省中等职业教育学生内务管理示范学校”、“成都市心理健康实验学校”,2013年成都市教育科学研究院在我校成立了教研员工作室。
“三进”是指“学校进园区,企业进学校,教学进车间”。一是“学校进园区”的学校发展模式。将学校建在工业园区内,把学校的发展纳入地方经济建设和社会发展的整体规划,以地方产业发展需求为依据开设专业。二是“企业进学校”的深度校企合作办学模式。以校企共建实训基地为平台,学校和企业在资金、人才、设备等资源上互补共享,并使学校文化与企业文化在交流中得以丰富和提升,进而在根本上深化学校教育教学改革。三是“教学进车间”的理实一体化教学模式。以专业技能为核心,注重实践教学环节,加强专业课程体系和技能体系建设,切实体现“做中学,做中教”原则。
“一领办”是指“专业领办”。这是成都市教育局倡导的“3+N”集团化办学形式之一,以区域职教集团为平台,以县校合作为体制机制保障,成都职业技术学院领办我校高星级饭店运营与管理、物流服务与管理两个专业,深入推进中高职衔接,全面提高专业办学水平和人才培养质量。
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新津县职业高级中学秉承“德行天下,技走人生”的校训,坚持“寓学于工,和谐发展”的办学思想,以习惯养成教育和师生技能竞赛为抓手,不断推进教育教学改革,办学质量稳步提升,社会影响日益扩大,为我县建设现代山水田园城市输送了大批技能型实用人才,吸引了周边县市大批学生就读,体现了职业教育服务地方经济社会发展的宗旨,起到了良好的示范带动作用。
近年来,我校毕业生 “就业率”一直保持在95%以上,“双证率”达95%、“就业稳定率”达85%、“专业对口率”达70%。另外,在省、市级中等职业学校学生技能大赛中,我校学生成绩突出。2009和2010年共获得省级二等奖1个,市级一等奖3个、二等奖11个、三等奖14个、优秀奖6个。其中,机械加工技术专业李恒宇同学以成都市第一名身份参加四川省2010年职业院校学生技能大赛,获钳工专业中职组二等奖。
招生上学计划
一、五年制大专班(3+2)
专业名称 | 培养目标 | 招生人数 |
机械加工设计与制造 051200 | 机电设备操作、管理与维修、机械设备工装夹具设计、CAD/CAM软件应用、现场工艺、生产管理、机械产品销售等工作人员 | 60 |
会计 120100 | 在各级行政管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事总账会计、资金管理、成本管理、投资管理、理财规划、财务咨询、税务管理等方面工作人员 | 60 |
专业名称 | 培养目标和方向 | 招生人数 |
物流服务与 管理 121900 | 培养仓储、叉车、运输、货代、单证等5个方向的一线岗位人员 | 100 |
高星级饭店运营与管理 130100 | 饭店运营与管理人员 | 80 |
专业名称 | 培养目标和方向 | 招生人数 | |
机械加工技术 051200 | 培养机械冷加工操作人员及调试维护人员 | 150 | |
计算机应用 090100 | 培养计算机系统的管理、维护和操作人员 | 70 | |
电子商务 121100 | 培养从事电子商务策划、网络营销、电子商务平台与网站设计等主要职业岗位的专业人才 | 50 | |
会 计 120100 | 培养具备从企事业单位会计财务管理、项目预决算、内部控制和其他经济管理工作的应用型人才 | 50 | |
学前教育 160100 | 幼儿教师、保育员 | 100 |
开设专业及课程介绍
专业名称 | 主要专业课程设置 | |
机械加工技术 | 机械基础、机械制图、金属材料、数控技术、电工基础、公差配合与技术测量、车工工艺、钳工工艺、数控编程等 | |
计算机应用 | 现代办公设备应用、常用工具软件、动漫美术基础、动漫角色设计、PHOTOSHOP、AutoCAD、CorelDRAW、3D MAX、视频编辑技术After Effects影视特效、Flash等 | |
电子商务 | 电子商务基础、基础会计、商品知识、现代物流基础、现代商务、网络营销、电子商务物流、电子商务网络技术基础、市场营销知识、 电子商务实战、商品拍摄与图片处理、电子商务网页制作等 | |
会 计 | 基础会计、基础会计实训、企业财务会计、财经应用文写作、会计基本技能、出纳实务、税收基础、市场营销、会计电算化、经济法律法规、财经法规与会计职业道德等。 | |
学前教育 | 幼儿卫生学、幼儿教育学、幼儿心理学、音乐、琴法、舞蹈、美术、幼儿活动设计、幼儿园管理等 | |
物流服务与 管理 | 现代物流基础、商品知识、基础会计、电子商务物流、市场营销知识、物流经济地理、物流设备操作、快递基础、物流技术与实务、物流客户服务、仓储与配送实务 、叉车操作实务等 | |
高星级饭店运营与管理 | 旅游概论、前厅服务与管理、餐饮服务与管理、服务礼仪、会议服务、康乐服务与管理、饭店服务英语、饭店营销、茶艺、咖啡、调酒、客房服务与管理等 |
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