来源:容城职教中心
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容城职教中心地址:容城县城北关外
河北容城职教中心坐落于容城县城北关外,距北京150公里处,华北明珠白洋淀15公里。学校创建于1985年,其前身是容城县第二中学,1992年改为容城县职教中心。
学校占地122亩,建筑面积3.5万平方米,现有教学楼2座,学生公寓3座,实验楼1座,办公楼1座,多功能厅1座。
学校设施齐全,设有服装研究所、服装展室、服装CAD室、服装工艺室、服装剪裁室、语音室、理化生实验室、微机室、多媒体教室等现代化【正规的中专学校】功能室。
学校开设有服装设计与制作、计算机及应用、农学、幼教、数控、电子技术应用、机电一体化、多媒体技术应用、财会初中生学什么技术有前景?互联网金融,工业机器人,艺术行业前景不错,市场大,技能高资就业也能创业一站式服务.
等专业,在校生总数2069人。
学校现有教职工145人,其中基础课教师49人,专业课教师52人,双师型教师27人。学校紧贴农村经济发展的要求,积极拓展多层次的办学途径,加大校企结合的力度,采取“订单培养”、“先培训,后上岗”和开办实用技术培训班等多种方式,积极为社会培育懂技术、善经营、会管理的综合素质较强的专门人才,每年培训人数2000多人次。
还建立了以该校为中心的农村实用技术服务网络,积极做好农村劳动力转移培训工作和搞好“三农”服务工作。学校实行了封闭式管理和“全员、全程、全方位”的德育运行机制,形成了学生自主管理、班主任督促、教师配合的教育体系。
学校注重学生个性发展与特色教
在学习的时候,心理学上有一个概念,韦纳的成败归因理论,他将人的成败归结于六个因素,能力,运气,努力程度,任务难度,自身状态,外部环境,这六个因素又可分为三个维度,内部归因和外部归因,稳定性归因和非稳定性归因,可控归因和不可控归因,这六个因素中唯一可以主观控制的只有努力程度,其他的都不能由我们自己决定,这就说明不管处于什么状态,我们都要努力啊,只有通过努力才能改变自身的现状,你认为呢,如果有不同的见解可以在底部留言。
学,确立了全面实施素质教育的工作思路,对教师采用全【的技术学校有哪些】方位、多层次科学管理模式,加大教学改革和科研力度,对学生因材施教,改进教法,分层达标,推动教学,从而为培养大批合格人才奠定了基础。
严格规范的管理,保证了教育教学质量的提高,学校的知名度快速提升,连续多年被县委、县政府授予教育教学质量进步单位【技校是中专吗】。改革与发展是教育永恒的主题,开拓与创新是学校永远的追求。容城职教中心将以不竭的发展动力,开拓创新的奋斗精神,昂首阔步向更高的目标迈进!
容城职教中心乘车公交:103路
容城职教中心乘车公交站:金三角北
容城职教中心乘车查询入口:http://map.baidu.com/
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