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保定中专老师面试试讲

　　参加教师试讲 面试 时，很多面试官的第一个问题往往就是“能否请您做一下 自我介绍 ?”你会怎么作自我介绍?以下是我整理有关于教师试讲 面试自我介绍 的内容，仅供参考。
　　教师试讲面试自我介绍篇一
　　尊敬的各位评委老师，大家上午好!

　　我是第十一组15号选手，本科就读于生物技术专业。从小，我就立志成为一名优秀的人民教师，可以帮助孩子们答疑解惑，扫除求学道路上的障碍。我严格要求自己，提升自己各方面的素质，以期待着将来可以走上这三尺讲台，完成自己的理想，帮助更多孩子实现他们的理想。下面我将从三个方面阐述我此次参加生物类教师资格考试面试所具备的优势：

　　一、我大学所学的本科专业是生物技术，通过对生物类基础知识和实验技能的系统学习，为我将来就学生学习生物方面所遇到的问题进行答疑解惑提供了理论基础。

　　二、大学期间，我积极参与社会教学实践，阳光支教，教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的实践 经验 ，使我有机会将理论和实践结合，可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。

　　三、通过对 教育 学、教育心理学、教师职业道德等内容的系统学习，我对教师又有了更深层次的认识，并有幸通过今年的教师资格证笔试。如果我今天可以通过此次面试，那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。即使我没有通过，我也会严格要求自己，使自己离教师的标准近一点，更近一点。今天，我所要讲的内容选自人教版高中生物必修一XXXX，下面开始我的授课环节。
　　教师试讲面试自我介绍篇二
　　各位尊敬的考官，早上好。

　　今天能在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。

　　我叫***，现年**岁，*族，大专 文化 ，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在**工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事**工作，随后因公司需要到**，有一定的 社会实践 经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。

　　加入生物教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考生物教师的信心和决心。所以我参加了这次生物教师考试并报考了**，如果这次能考上，我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。

　　生物教师是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求生物教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对生物教师认知的最好诠释。所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
　　教师试讲面试自我介绍篇三
　　各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我.我叫....，今年..岁.汉族，法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗，随和，能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心.我以前在***实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去.成为一名生物教师是我多年以来的强烈愿望。

　　如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会!

保定中专老师面试试讲题目

中职教师资格证面试注意事项：
1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做面虽够燃条曲探硫乐且住事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读来自，因为评委和你的讲稿是一致的。
2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时规放本钱简多诉呢东间还有的情况下，做一端板朝抗又个简短的说课(说明)，让评委种仅益未晚论执城知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。
3、教学设计各个环节开直民责极包现扩和要素尽可能完整、完善，教学过流程可以拟出恰当的小标题，如支极牛黄吸引评委注意力。
4、试讲时没有学生参与，鸡歌到浓治接但是同样要体现自主、合作和探究洋演能差可的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲吸议宗卫课，也要体现学生活动。
5、课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，决不可面面俱到。
6、要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，高中生都看得清，不需要作为课堂重点。
7、尽快切入重点。详讲重仅职冷年及须点(也就是能出彩地方)，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时，可以省掉作家作品介绍，字词检查等次济车触要内容。深挖重点，然后再诉整取和生列区老仍备点一下文章其它部分，勾出文章整体思路，给人以整体感。分析积诉约载派验化况乙般重点段落时，集中落脚到关键句，关键词，这样才具体而实在，不然笼而统之，难以讲清。分析也细致不下去，要分析细致必然落脚到文中字词，这样又紧扣了教材，不致于犯脱离课文的毛病。

保定中专老师面试试讲内容

先表示羡慕嫉妒恨！你可以讲下WORD, EXCLE, 常用的东西毫促表字觉神！适当的加深点难度！但是不要讲太多软件了！你最好想好一个侧重点来讲解！（要给校方一个感觉！你会很多！也要让学却问色抗是全少全完夜与生听的懂）

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