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廊坊北大青鸟附属学校

北大附属实验学校，我觉得听名字的话，管理肯定是不错的，毕竟是北大的附属实验学校这种情况。管理肯定很到位，才能够不辱没这个名字。
北大附属实验学校是2001年经北京大学、北京市教委批准成立的一所集小学、初中、高中为一体的寄宿制学校。学校坐落在风景秀丽的北京市一级公园"中华文化园"东侧。学校依托北京大学的办学优势，共享北京大学优质教育资源，具备聘用外籍教师、招收艺术特长生、外籍学生的资质，是一所"师资一流、理念一流、管理一流、质量一流"的现代化学校。北大附属实验学校以北大青鸟集团为强大后盾，依托北京大学全方位的资源支持，吸引了一批来自全国各地的优秀教育工作者。

选择北大附属实验学校（北京校区）的5个理由：

一、共享北大丰富资源

　　学校经北京大学批准成立，秉承北大“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统，共享北大丰富的文化积累和名家资源。学校教育理念和育人模式由北大教育专家参与设计，融入北大精神；定期邀请北大名师到校开展讲座，指导教学；组织学生参加北大校园活动，浸染名校文化。从学前到高中，北大教育贯通全程，实验先行，品质保证，不负北大之名。

二、寄宿制更有利成长

　　学校采用寄宿制的办学模式，为学生成长成才提供全方位、立体化的服务。学校毗邻北京市一级公园“中华文化园”，校园环境优美整洁，各项生活设施配套齐全；采用人性化的管理方式，为学生配备生活教师和心理顾问，关注生活点滴，记录成长轨迹；多种方式与家长有效互动，共促学生健康成长。寄宿制让学生更加独立，更能融入群体，增加成功砝码。

三、专业化的优质师资

　　学校拥有一支师德高尚、专业过硬、敬业负责、结构合理的教师团队。老教师均有多年一线教学经历，经验丰富，老当益壮；中青年教师大多毕业于北大、北师大、东北师大等名校，专业过硬，活力四射。教师中拥有高级职称的逾35%，其中特级教师多名；拥有硕士、博士研究生学历的逾30%，其中多人曾获得国家级、省（市）级优秀教师荣誉称号。

四、立体化的精品课程

　　学校课程设置立足国家教委和北京市教委统一要求，放眼国际教育新趋势，创造特色化校本课程。统一课程高标准，严格把关教育质量，让学生在各级升学选拔中占据优势；语言课程大格局，将语言和文化相结合，推广大语文、大英语，切实提升学生思维品质和语言能力；特色课程新风尚，根据各阶段学生需求开设国学、艺术、科技、武术等特色课程。

五、现代化的先进设施

　　学校以一流的硬件设施为创办一流的教育提供过硬的保障，不断加强在教学和生活设施上的投资力度。信息化多功能教室、现代化图书馆、卫生达标食堂、舒适学生公寓、标准塑胶跑道体育场以及各项特色活动室等一应俱全；学校按照国家课程标准要求，推行教学手段现代化，音体美器材、实验仪器、电教设备等均可得到充分利用，并根据需求不断更新。

北大附属实验学校报名可参考各阶段招生简章详情：

北京市丰台区新北赋学校(原北大附属实验学校)学前部招生简章：http://guoji.yuloo.com/slschool/jianzhang/167.shtml?zstt-xxm

北京市丰台区新北赋学校(原北大附属实验学校)小学部招生简章：
http://guoji.yuloo.com/slschool/jianzhang/166.shtml?zstt-xxm

北京市丰台区新北赋学校(原北大附属实验学校)初中部招生简章：
http://guoji.yuloo.com/slschool/jianzhang/165.shtml?zstt-xxm

北京市丰台区新北赋学校(原北大附属实验学校)高中部招生简章：
http://guoji.yuloo.com/slschool/jianzhang/164.shtml?zstt-xxm

北京市丰台区新北赋学校(原北大附属实验学校)北美高中文凭课程招生简章：
http://guoji.yuloo.com/slschool/jianzhang/532.shtml?zstt-xxm
近日，网络上一些媒体对北大附中实验学校启动新校舍一事进行了报道与评论，10月8日以来，事件开始在网络中发酵，引起外界疑惑和焦虑。事实上，正如文章中所提到的，此事件自家长质疑以来，上级部门和北京大学各级领导都非常关切，不仅亲临现场考察，也时刻关注空气质量检测及家校沟通工作的进展，各单位部门、学校与家长们一起消除误解、解决问题，做了大量深入细致的工作。
自开学以来，学校针对家长们的疑虑与不解，分别于9月2日、9月5日、9月6日与各年级家委会代表进行了总计约12个小时的沟通。
9月6日根据专家的建议和家委会的要求，学校启动了第二次环境质量监测工作，检测单位为国家建筑工程质量监督检验中心，该单位具有业内公认的CMA和CNAS双重检测资质。
9月6日19:40开始，在学校、北大基建工程部，总包、监理、以及律师事务所律师现场见证下，工作人员分批对选取的教室进行封闭，此过程中有一位家委会代表应邀确定了部分待测教室并提出一些要求和疑问，后在部分封条上签字，整体封闭工作于当晚22:30左右结束，封闭过程12小时全程监控录像并留存。
9月7日7:40开始，国家建筑工程质量监督检验中心严格按照规范程序进行取样，学校、北大基建部，总包、监理、以及律师事务所律师现场见证教室启封工作和取样工作，每个取样点的时间为45分钟，至当日13:00结束。上文中参与封闭工作的家长代表一早通知学校“这个不是家委会组织的检测，后续工作不再参与”。
9月10日-12日上课期间，为了消除家长们的疑虑，学校向全体家长开放了校园参观，3天里自愿申请到校参观家长共计575位。
9月14日，学校向家长公布了《环境检测合格报告》、《塑胶跑道检测报告》、《塑胶跑道质量检测过程说明》，在国家建筑工程质量监督检验中心出具的检测合格报告中，检测点位在各楼层的分布情况及检测点位对应室温均有有完整信息呈现，各点位检测时的室温为合规的22度-28度之间。
室内空气质量检测报告
塑胶跑道检测报告
关于9月4日塑胶跑道质量检测过程说明
以上三份文件均于14日晚通过班级群发送至每位家长手中，除与家长们保持沟通外，学校还在海淀教委的指导下，每日向区政府、市政府报告学校处理相关工作的进展。
对于开学初部分家长自述的学生出现身体不适的情况，学校于第一时间邀请医学专家到校调研，并于3号，5号，8号三天为学生提供免费诊断，针对过敏体质的学生给出了换季期间的健康指导，学校同时开始直播网课。检测合格报告发布后，我校各类教学活动恢复正常运转，直播课停止。因直播网课而暂停的特色俱乐部及选修课活动也已顺利开展，地下体育馆因安装新风系统至今未开放使用，其他教学区域已全部按照专家建议方式安装新风系统，以预防冬季供暖后的空气质量问题。正式入冬后，为进一步确保空气质量，将与家长们一起再安排一次包含体育馆在内的空气质量检测工作。
截止本声明发布之时，从请假系统导出的3节课以上的请假原始数据如下：
10月8日，6人
10月9日，12人
10月10日，7人
10月11日，10人
在本次事件过程中，我们深刻感受到了新时代下全社会对学校教育与学生健康的重视与关心。我校尊重媒体的监督职能，但也深知自己的职责是教书育人，并不希望被舆论纷争而左右，更不希望在事件解决过程中，在社会上引起更多的影响与误解。感谢近几日对附中关心的各界朋友，出于对本事件中所有尽职尽责的政府部门、检测单位、各领域专家的信任与尊重，希望本篇回应及相关附件能够让大家放心——附中还是那个附中。实验学校全体师生员工，也会一如既往地全身心投入到学校的教育教学工作中，下一阶段，学校将进一步聚焦课程设置、教学实施及人才培养，以特色办学促进内涵发展，进一步完善班级建设，努力打造丰富多元的教育生态；着力在提高教学质量、贯彻北大附中教育理念上下功夫，坚守立德树人初心使命，不断提升办学品质。

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